摘要

德育是一个学校开展教育的重要组成部分,它贯穿于学校工作的各个方面,学生的教育、生活等都离不开德育的存在,并且渗透在智、体、美、劳的四种教育中。青少年是一个乐观、积极向上的群体,德育工作的开展,对青少年的健康成长和学校的工作等都有积极地促进作用,而班主任作为一个班级的组织者和领导者,它影响着每一位青少年在德,智,体,美等各方面的健康成长。因此,小学班主任德育工作顺利开展有利于加强小学生的行为规范,本文就小学班主任德育工作的有效途径进行了探讨。