表现性评价:核心素养教育的必然途径

作者：王旭东

来源：教育家, 2018, (16): 13-15.

<正>如何把我国学生核心素养的培育落实到具体的教育实践中,渗透到课程的每一个环节,解决当前教育存在的诸多问题,切实有效地提升教育质量已成为全社会关注的热点,更是我们教育者新时期应尽的职责。从教育评价领域深入研究和实践探索,改变单一的标准化纸笔测试评价,大力推行表现性评价,引导师生全面落实