随着互联网时代的到来,舆论生成方式和传播方式都发生了深刻的改变。当下,一方面主流媒体继续担负着重要信息的及时传播与舆论有效引导的重任,另一方面由于媒介信息环境变得纷繁复杂,传播主体参差不齐,信息激流涌动、起伏、对冲、反转,前一天认定的"坊间事实",第二天就可能被证明是无稽之谈,"后真相时代"令人无所适从……正是在这种背景下,"媒介素养"再次引起了笔者的关注。
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