用好用活革命文化资源,充分发挥铸魂育人功能——革命文化资源在小学《道德与法治》课程中的实践路径

作者：马海林

来源：Shanxi Education, 2021, (06): 10-11.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.005

作为教育工作者作为教育工作者,"为党育人、为国育才"是我们的神圣使命和责任的神圣使命和责任。如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的社会主义建设者和接班人?如何培育担当民族复兴大任的时代新人兴大任的时代新人?作为一名道德与法治教师,要充分发挥思政课程特点充分发挥思政课程特点,用好用活革命文化资源这一重要载体一重要载体,让革命文化资源成为"跨越百年的红色对话对话"的桥梁,让学生在生动感人的革命文化教育中知史爱党知史爱党、知史爱国、知史爱社会主义,坚定不移听党话党话、跟党走。