基于MOOC/SPOC的地方高校生物化学在线开放课程建设

作者：何毅

来源：科技风, 2019, (22): 38.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201922030

• MOOC/SPOC
• 高校
• 生物化学
• 在线开放
• 课程建设

随着教育改革发展力度不断加大,高校在开展教学活动时也开始应用新型教学模式,其中最具有代表性的就是MOOC/SPOC。此次研究主要是基于MOOC/SPOC分析和研究高校生物化学在线开放课程建设,希望能够对相关人员起到参考性价值。

• 单位
  达州职业技术学院