器乐：小学音乐课堂的“助推器”

作者：季美玲

来源：科普童话, 2019, (48): 96.

<正>小学音乐课堂教学中,教师可以开展器乐方面的教学活动,利用一系列器乐教学去实现对小学生能力的开发,让器乐成为小学音乐课堂的助推器,呈现无限生动、科学高效的音乐课堂。小学生喜欢器乐教学,因为器乐教学有其自身的灵活性和趣味性,能激发学生音乐学习的兴趣,通过开展竖笛、钢琴以及打击乐器的乐器教学,能帮助学生在快乐的学习过程中,提升专业技能水平,促进音乐教学顺利、高效开展。