为从整体上了解国内对于师范生顶岗实习的研究现状及研究特点，文章用Cite Space对当前师范生顶岗实习的文献进行可视化分析。结果表明：师范生顶岗实习支教的研究热点主要集中在师范生、顶岗实习、实习学校三方面，其研究阶段分为三阶段：研究初期为师范生顶岗实习模式的改革；研究发展期为顶岗实习现状及对策；研究深化拓展期为顶岗实习师范生的思想政治教育。经研究发现我国在师范生顶岗实习的研究上比较全面，但其实践性研究不深入、教育理论研究比较狭隘。
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