基于听说练习的小学英语混合式作业模式研究

作者：张生海

来源：课程教育研究, 2020, (37): 47-48.

• 听说练习
• 小学英语
• 混合式
• 作业模式

本文将依据混合式学习理论,结合发展学生核心素养的实际,围绕"线上磨耳朵,线下学技巧;线上脱口秀,线下正语音以及线上测能力,线下补短板"三个方面,详细论述基于听说练习的小学英语混合式作业模式。