地方高师院校教师教育人才培养的适应性思考——以包头师范学院为例

作者：贺晋秀

来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2018, 31(01): 72-76.

• 核心素养
• 地方
• 高师院校
• 适应性

当基础教育改革指向"核心素养",地方高师院校教师教育如何应"变",已成为自身发展面临的严峻挑战。只有准确定位,进一步优化培养目标,不断创新人才培养模式,才能培养出适应"核心素养"为价值导向的基础教育的合格师资。

• 单位
  包头师范学院