高职生物化学教学改革与实践创新的探索

作者：包海英; 白春英^*

来源：赤峰学院学报(自然科学版), 2022, 38(06): 116-118.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2022.06.019

• 高职院校
• 生物化学
• 改革与创新

高职学校是培养应用型人才的重要基地，生物化学课程具有体系复杂且理论知识繁多的特征。高职学校自身在教学模式中也存在许多不足，因此高职学校生物化学教师需要针对现有的教学情况，对教学模式进行改革与创新，最大程度提高学生学习生物化学知识的兴趣和能力，保证良好的教学效果。本文探讨了高等专科学校生物化学教学过程中的改革与创新，包括课程体系内容、教学方法、教学手段的改革等。探讨了如何提高学生的学习积极性、如何使学生在理解的基础上增强记忆，如何创新实践教学，建设完善的考核评价体系等，以期提高生物化学的教学效果。

• 单位
  赤峰学院; 辽宁民族师范高等专科学校