微视频是一种时间短、教学内容小而精、目标明确、资源文件小且具有独立性等特点的一种现代教学模式。把微视频引入神经病学课堂教学中,学生的课堂考试成绩、满意度调查均明显提高。微视频可以使学生直观、形象地了解疾病,同时调动了学生学习的积极性,提高了教学效果。
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