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摘要
<正>信息产业的发展促进了教育产业的发展，将信息产业与教学二者进行了深度融合，疫情催生教育形式的改革使得在线教学常态化。新形式的教学方式对高校育人质量具有重要的影响。高校教师信息素养提升是高等教育顺应时代发展主旋律的必然选择、是推进教育公平的重要手段，也是应对突发事件保障教学工作稳步进行的应有之策。目前，高校教师大多面临对在线教学突发情况处理及技能知识掌握不足、信息化教学系统管理与评审机制缺乏等问题。对此，高校应改变教师对信息化教育固有认知，加强信息化教学技能培训，构建科学的评价体系等，有针对性地解决目前客观问题，提高高校教师信息素养，
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单位黄淮学院
