高职学生网络社交行为与学习投入相关分析

作者:郭清菊; 季文天; 周仁云
来源:电脑编程技巧与维护, 2016, (12): 23-26,45.
DOI:10.3969/j.issn.1006-4052.2016.12.009

摘要

以海南软件职业技术学院学生为例,依据95后高职学生网络社交的现状、学习投入现状的调查结果,结合其网络社交和学习投入的特点,通过回归分析来探索95后高职学生网络社交行为与学习投入之间的关系,对高职学生学习投入优化及网络行为的规范都具有积极的引导意义.

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