对职前数学教师教育的思考与建议

作者：高**

来源：沧州师范学院学报, 2017, 33(02): 110-113.

DOI：10.13834/j.cnki.czsfxyxb.2017.02.028

• 数学
• 教育
• 职前数学教师
• 课程设置

基础教育课程改革的实施,对职前数学教师教育提出更高要求,而目前数学师范教育课程少、教育意识淡薄,不能适应时代需要.结合教育本质的探索、形势任务的思考,基于以学生发展为本的教育理念、学院为地方培养应用性人才的办学目标,提出了三个建议:优化课程体系、革新课堂教学方式、加强与中小学的合作.

• 单位
  沧州师范学院