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摘要
本文论述高职院校实施课程思政的必要性，以《电工技术应用》课程为例，分析目前高职电工专业课程思政存在的问题，提出高职院校专业课程思政应该结合高职教育的实际，围绕精益求精的工匠精神、实事求是的科学精神、勤俭节约的环保精神和严谨细致的工作作风开展课程思政，引导学生“技“”道”合一，争做“大国工匠”。
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本文论述高职院校实施课程思政的必要性，以《电工技术应用》课程为例，分析目前高职电工专业课程思政存在的问题，提出高职院校专业课程思政应该结合高职教育的实际，围绕精益求精的工匠精神、实事求是的科学精神、勤俭节约的环保精神和严谨细致的工作作风开展课程思政，引导学生“技“”道”合一，争做“大国工匠”。
