摘要

风景园林专业的“中外园林史”是专业核心课程,它遵从“古为今用、洋为中用、转识为智”的教学理念,主要以中西方“史线”为脉络,系统阐述世界三大园林体系中的园林建筑、植物生态、文化艺术、社会背景、造景规划等园林知识。在教学组织与实施中,充分利用课堂派、中国大学MOOC网等教学资源与学习平台,采用BOPPPS教学法和VR数字化技术,根据该课程知识点层级划分“三阶”教学目标,并设定渐进式、个性化教学任务,在不同阶段应用“五化”模式,最终结合较为全面的“三评”体系,引导学生形成“全面模拟-对话设计”的多维认知,体现该课程的多学科交叉特色,全面实现素质塑造、知识传递、能力培养、人格修炼“四位一体”的创新之路。