直观想象视角下的2019年高考数学试题研究

作者：李昌官

来源：基础教育课程, 2019, (16): 25-33.

• 2019年高考
• 高考数学
• 直观想象素养
• 几何直观

2019年高考数学命题突出数学学科素养导向,注重理性思维能力,强化在真实情境中考查综合运用数学知识的能力。本文对2019年高考数学各份试卷中关于直观想象素养的考查进行剖析,并提出在今后的数学教学中,要注意拓宽直观想象教学的途径、时间与空间,强化直观想象策略与方法的指导,强化学生直观想象的实践与感悟。