“鱼”与“熊掌”能否兼得?——对思想政治教师在教学过程中适度举例问题的思考

作者：张琴

来源：青少年日记(教育教学研究), 2017, (09): 159.

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• 问题的思考

<正>高中思想政治课是中学教学计划中一门主要课程,是对学生比较系统地进行思想品德和思想政治教育的课程,是向学生传授马克思主义基本理论知识的重要课程。为了正确地体现思想政治课的性质和作用,通俗易懂地讲授思想政治课的内容,完成教学任务,达到教学目的,高中思想政治教师在教学过程中应该扮演一个什么样的角色,是一个值的我们年轻教师好好思考的问题。在我的学生时代,我把我的政治老师分为两类:1.沉闷型。老师本人给学生的感觉就很

• 单位
  安徽师范大学