本文从电子通信市场调查岗位需求及学情分析入手,探讨开设《电子通信市场调研》的原因及课程教学设计思路,按照职业岗位对电子通信专业人才的要求及职业岗位的典型工作任务所需的职业能力,提出了737课程教学内容体系。分析了课程社会实践中存在的问题,提出了教学改革设想。