专本一体化培养模式下虚拟化与服务器技术课程教学改革

作者：刘邦桂; 周奇

来源：计算机教育, 2019, (04): 77-80.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.04.020

• 一体化人才培养
• 服务器技术
• 课程融通

针对广东开放大学首次提出的专本衔接一体化人才培养试点项目,结合广东理工职业学院计算机网络技术专业的实际,分析模式中专本层次不同的培养目标和教育特点,以虚拟化与服务器技术课程为例,从课程定位、课程资源、课程设计、课程评价多方面探讨课程改革,并说明改革成效。

• 单位
  广东理工职业学院