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摘要
随着当代外语教学信息化数字化程度的不断发展，我国信息化教学技术的优化程度不断加强，在“数字化+教育”领域，本文就如何解决高职英语教师在提升数字化素养，扩展延伸教学内容、增加教与学互动方式、改变评价教学成果等各个方面进行了探讨。本文结合笔者自身工作经历，针对信息化背景下高职英语教学优化模式进行研究，旨在提升高职英语教学水平，从而进一步促使英语教学领域师生数字化素养高质量发展。
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随着当代外语教学信息化数字化程度的不断发展，我国信息化教学技术的优化程度不断加强，在“数字化+教育”领域，本文就如何解决高职英语教师在提升数字化素养，扩展延伸教学内容、增加教与学互动方式、改变评价教学成果等各个方面进行了探讨。本文结合笔者自身工作经历，针对信息化背景下高职英语教学优化模式进行研究，旨在提升高职英语教学水平，从而进一步促使英语教学领域师生数字化素养高质量发展。
