例析心理问题学生的家校沟通

作者：马红光; 董莲

来源：班主任之友(小学版), 2021, (10): 60-62.

<正>2018年10月的一天下午,初一级部的级部主任领着第一年担任班主任工作的李老师,面带愁容地走进了校长室。李老师非常沮丧地介绍了学生小宁的情况:自新学期开学以来,在校几乎不与任何人交流,不论上课还是下课均戴着帽子并拉得很低,情绪极其不稳定,一遇到不称心的事情就会大吵大闹。"去死"等口头禅常挂在嘴边。不愿意和同学一起吃饭,说:"我不喜欢跟他们一起吃饭,把他们都杀了,