体验课堂快乐 感悟体育魅力——浅谈小学体育课堂教学的有效性

作者：吴桂贞; 陈丽丽

来源：新课程, 2019, (04): 210.

• 体育课堂
• 快乐
• 魅力
• 有效教学

在新课改的推动之下,传统的体育教学模式需要进一步改革。老师要站在新的视角探索体育教学方法,进一步更新观念,创新思维,以学生为主体,构建高效课堂,让学生在轻松愉悦的氛围中体验课堂快乐,感悟体育魅力,获得身心全面健康发展。