教师在以人为本背景下的高职学生教育管理,要围绕以人为本理念对教师行为和高职学生行为的具体影响,分析高职学生学习生活中存在的不良现象和心理问题,对教师在工作中出现的错误理解问题进行深入研究,处理好学校在管理规章和管理方式等方面出现的教育问题,提出学生培养、创新工作等方向上的教育管理,对教师理念和学生理念进行管理研究,实现教育管理在规章内容上的以人为本。
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