摘要

歌唱是语言与情感有机融合的艺术形式。它不仅包括怎样发出好听的声音技巧,还应具有感人至深的艺术情感表现,需要将旋律的体现和语言的表达密切集合。小学歌唱教学中,应通过对歌词的理解感受歌曲的情绪,引导学生注重咬字吐字的和谐统一,用正确地自然的声音唱好歌曲,准确地把握歌曲的风格,更好地体现歌曲的韵味,从而提升音乐表现力。