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摘要
本文在对现阶段课程教学过程中的实际性问题加以分析与论述的基础之上,指出教师教学方法及模式的单一与陈旧问题,难以适应新时期课程教学内容的要求及目标的实现,进而阐述基于MOOC平台的混合式教学模式在机械设计基础课程中的应用过程与效果。最终得出,在机械设计基础教学过程中,引进混合式教学模式,有助于实现教师的专业成长,激发学生学习的主动性及创新思维,对于实现整体教学成效的提升具有重要作用。当然,该模式在实践操作过程当中,有诸多细节需要有效处理,有许多问题需要妥善解决。对此,本文围绕相关问题展开分析。
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