多元化健康教育模式预防一氧化碳中毒患者迟发脑病的临床试验研究

作者：赵文霞; 王斌; 郑俊青

来源：现代预防医学, 2016, 43(16): 3057-3068.

• 多元化健康教育模式
• 一氧化碳中毒
• 迟发脑病
• 生活质量

目的观察多元化健康教育模式预防一氧化碳中毒患者迟发脑病的效果。方法 2011年8月-2015年2月选择在某院急诊的一氧化碳中毒患者130例,根据随机数字表法分为试验组与对照组各65例,所有患者都给予高压氧结合药物治疗,治疗周期为30 d,对照组在治疗期间给予患者进行常规健康教育,试验组则基于对照组安排的护理工作,根据患者实际情况开展多元化的健康教育。结果试验组与对照组的迟发脑病发生率分别为6.2%和24.6%,试验组明显少于对照组(P<0.05)。护理后试验组的遵医嘱用药、饮食管理、运动管理、自我监测等评分都明显高于对照组(P<0.05)。护理后试验组的抑郁与焦虑评分都明显低于对照组(P<0.05)。试验组的生理功能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能、心理健康评分都明显高于对照组(P<0.05)。结论多元化健康教育模式能预防一氧化碳中毒患者迟发脑病的发生,提高患者的自我管理能力,缓解心理障碍,提高生活质量,有很好的应用价值。

• 单位
  南阳医学高等专科学校; 神经内科; 河北医科大学第二医院; 南阳医学高等专科学校第一附属医院