摘要

高职院校迅速发展,学生管理工作中的问题也不断凸显。根据高职学生的特点,积极引导学生主动参与管理社团、班级活动等,能够有效实现学生的自我管理。本文主要探讨如何充分发挥学生的积极性、主动性,有效实现高职院校学生的自我管理。