“新工科”背景下应用型本科院校人才培养模式探索

作者：张红英

来源：科技风, 2018, (27): 254.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201827231

• 新工科
• 应用型本科院校
• 人才培养模式

在以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的现代经济社会发展背景下,高校传统的人才培养模式和方法已经开始与经济社会发展脱节,难以满足新工科人才培养的需要。本研究通过分析当前应用型本科院校在人才培养方面的不足,提出改进人才培养模式策略,以更好为经济社会发展服务。

• 单位
  山东凯文科技职业学院