摘要

随着高等院校推进教学信息化的进程不断加快,实现智能手机与教学信息化的结合已是未来课堂的必然发展趋势。本文以大众对智能手机对信息化教学的认识误区为切入点,阐明了其在提升高等院校信息化教学过程中所表现的重要价值,同时探究了智能手机提升教学质量的有效路径,使其辅助提升高校的课堂效率。