摘要

故事教学法在我国小学英语课堂教学中具有非常显著的地位。故事教学法能够激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,提升英语课堂的教学效率,并且也是平时的教学活动中应用比较广泛的教学方式。故事教学法能够让小学生更容易对老师所教的内容产生兴趣并参与其中,故事教学法也能够让老师和学生间的沟通更为和谐。老师能够借助充满趣味的故事来激活课堂气氛,进而让学生的注意力能跟上老师的教学进度,增强学生的综合能力。