随着信息时代的高速发展以及新师范建设的快速推进,市场对教育技术学专业毕业生的需求越来越大,但毕业生就业形势不容乐观。运用研究整合法、统计分析法和问卷调查法等,对学校和企业对教育技术学毕业生的各项要求进行统计分析,探讨岭南师范学院教育技术学毕业生就业现状,了解工作岗位对应届毕业生的知识架构和能力的要求,并针对毕业生就业现状出现的问题提出改进策略。