运用技巧有效提问，能取得事半功倍的课堂效果。在小学语文课堂提问时，注意联系旧知与生活实际，能够帮助学生建构知识体系；在学生出现疑惑时进行提问，能够加深他们对知识的理解；把握问题的难易程度，能够增强提问的有效性；而围绕关键字、词、句、段进行提问，能够达到突破重点、难点的目的。
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