知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为干预的个案研究

作者：魏欣; 曹琳

来源：乐山师范学院学报, 2019, 34(06): 136-140.

DOI：10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2019.06.020

• 知觉动作训练
• 自我刺激行为
• 自闭症儿童

为探讨知觉动作训练与自我刺激行为的关系,文章运用单一被试A-B-A-B倒反实验设计,采用知觉动作训练对一名自闭症儿童的自我刺激行为进行干预。通过视觉分析、C统计分析、社会效度分析表明,知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为的干预有着良好的效果。

• 单位
  乐山师范学院