健美操是广受大学生欢迎的健身项目,但传统的高校健美操教学过分强调技术动作传授,忽视了综合能力提升和人文素质培养,而合作学习能有效地弥补这种缺陷。笔者提出了高校健美操教学的合作学习模式:合理分组,明确分工;讲授新课,布置任务;合作学习,教师巡视;小组竞赛,全面评价。希望能在高校健美操教学中推广合作学习模式,提高健美操教学效果。
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