摘要

英语的学习目的在于能够流利的进行交流,然而对于这种教学目标最重要的方法就是通过对话的形式,随着我国新课改的全面推进,对话的教学方式已经适应了我国教育的发展,特别是在小学这一重要教学阶段,对话教学它所带来的效果,所带来的建构性和创造性是其他无法匹及的。因此下面进行了对小学英语教学中对话教学的策略探析。