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摘要
工作性质的变革将如何以及以何种程度影响高等教育?世界银行《2019年世界发展报告:工作性质的变革》对该问题进行了广泛与深刻的探究。基于此,本文分析了工作性质变化对高等教育发展的三大影响,即工作性质的变革增加了社会对高级、多元化认知技能需求,对终身学习的需求,以及对创新平台的需求,增加了高等教育的吸引力。在分析其影响的同时,指出高等教育变革要顺应工作性质的变革,反思学生未来工作所需要的素养与能力,理顺通识教育与职业教育路径的关系,打造健康的创新生态系统。此外,鉴于技术所带来的对劳动者根据不断变化的劳动力市场需求,重塑技能的"适应性"能力的要求,高等教育要审视可持续发展的教育理念,在人才培养目标、学科设计等方面做出改革,以顺应工作性质的变革要求。
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