本文主要以案例导学的小学语文写作教学实施路径研究为重点进行阐述,首先分析案例导学教学模式基本概述,其次介绍小学语文写作教学存在的问题,最后从挖掘生活案例,研究日常用语;结合经典案例,培养学生写作表达技巧;分析经典案例,总结经验教训;探索热点话题,增强人文素养几个方面深入说明并探讨在小学语文写作教学中运用案例导学的有效对策,旨意在为相关研究提供参考资料。
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