摘要

幼儿教师在社会生活多重角色扮演过程中出现的角色冲突有自身的表现,亦有正向功能和负向功能之分;幼儿教师产生角色冲突主要有外在原因和内在原因。本文在论述关于幼儿教师角色冲突以上几个方面内容的基础上,从社会、幼儿园和幼儿教师个人三方面探讨幼儿教师角色冲突的调适策略。