关于初中数学教学中分层教学法的几点思考

作者：杨静静

来源：当代家庭教育, 2019, (28): 101.

• 初中数学
• 分层教学
• 原则
• 策略

在初中数学教学中,分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,有利于培养学生数学核心素养,为学生的全面发展创造条件。为此,本文阐述了初中数学分层教学应遵循的原则,通过分层制定教学目标、分层布置课后作业、分层辅导、分层评价四方面着重探讨了分层教学的策略。