高中信息化教学中思维课堂的实施策略

作者：李丽云

来源：中国教育学刊, 2022, (01): 105.

<正>信息化的教学方式是通过检测结果判断学生学习情况进行精准教学,教师无法了解学生学习发生时的思维变化,一定程度上忽略了学生的思维过程,弱化了对学生思维的培养。所以在信息化教学中要坚持以学生思维活动贯穿课堂教学全过程,才能保证学生思维品质和能力的培养成效。