专科医师规范化培训远程教学督导的思考与启示

作者：张力^*; 文博; 李黎; 宋彦良; 罗媛竞

来源：中国毕业后医学教育, 2021, 5(04): 306-310.

DOI：10.3969/j.issn.2096-4293.2021.04.005

• 专科医师规范化培训
• 教学督导
• 远程

在疫情防控要求下,中国医师协会于2020年11月至12月首次以远程的方式开展了专科医师规范化培训教学督导。自2018年启动招收工作以来,试点专科基地管理体系基本形成,规章制度不断完善,多种形式开展专培医师能力培养,专培医师待遇基本得到保障,专培制度试点认同度高。本次教学督导发现问题:一是重遴选,轻视专科基地的建设与管理;二是指导医师带教能力有待提升;三是过程管理有待落实;四是招收来源较为单一;五是待遇保障有待加强。通过本次专培远程教学督导以及后期问卷调查,对我国专科医师规范化制度试点的现状进行分析与思考。

• 单位
  华中科技大学同济医学院附属同济医院; 郑州大学第一附属医院; 重庆市第九人民医院