高校辅导员与大学生的接触多、交流多,对大学生的学习和生活影响最大。心理教育是辅导员的本职工作,提升辅导员的心理教育能力,有助于改善大学生群体的心理健康状况,促进大学生的全面健康发展。文章结合高校辅导员心理教育能力培养的实际情况,从辅导员心理教育能力需求出发,总结辅导员心理教育能力的培养策略。