旅游管理专业具有十分明显的学科交叉性和复合型特征。沿用传统理论教学为主的人才培养模式，很难适应“旅游+”复合型人才的培养。在新文科建设背景下，地方应用型本科高校应紧抓产业需求变化、适应新技术革命和国情的新要求，通过重构专业课程体系、改革单一教学方式，探索跨专业、跨学科的人才培养模式，实现学科型向应用型人才培养的转变，提升旅游管理类专业学生的综合素质，增强学生的核心竞争力和可持续发展能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
