教师作为教育教学工作组织开展的重要载体,其教学能力的高低直接影响教育教学管理质量与学生课程学习效果。对此,在提倡优先发展教育,注重课程教学深化改革的背景下,应注重教师教学能力的强化与提升。基于此,本文以大学英语教师为例,就其信息化教学能力提升策略进行了简要分析,以实现英语教师在新时期英语课程教学与改革中作用的充分发挥。
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