随着高中教学改革的深入开展,"走班教学"切实走进了学校、教师、家长和学生的视野,为了能在农牧区高中顺利推行走班教学,以适应教学改革和教、考、录结合的选才模式,本文简要阐述"走班教学"产生的时代背景、理论依据、考量因素和需要注意的问题。