<正>在传统的应试教育体制中,英语教师将阅读教学目标集中于阅读能力的培养上,但是这种教学方式不符合当前的教育改革方向。在以核心素养为导向的背景下,英语阅读教学需要从"阅读能力"培养转变为"阅读素养"培育,以优化阅读教学方法,促进学生阅读学习水平的提升。对此,本文首先分析了初中英语阅读教学现状,并针对基于阅读素养培养的初中英语阅读教学提出了几点改进策略,以供参考。一、初中英语阅读教学现状在以核心素养为主的新一轮教育改革下,大部分英语教师对于阅读素养培养具有较好的理解,但是在
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