本文尝试从建立晨读机制、精选晨读内容、训练晨读方法、丰富晨读形式、落实晨读评价等方面思考如何使我们的晨读更高效。在具体操作中，我们努力让学生借助教材文本，夯实诵读基础；通过有效的英语输出，训练、活跃学生的英语思维；通过广泛阅读接触英语文化、背景、故事，与地道的英语“亲密接触”，借助教材、绘本、英语报纸和网站等渠道拓宽英语学习领域，以此打开学生的英语视野，提升学生的语言综合素养。
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