摘要

时政热点是高考政治的重要考核部分,将教材理论知识的复习与时政新闻的学习结合起来,可以实现两者的双赢。基于此,文章提出了将两者进行结合的策略,即课前时间运用时政知识促进教材复习;时政学习与教材复习融合,全面提升学生政治素养;运用时政的现实意义,引导学生形成正确的人生观、价值观。