网络时代背景下加强学生综合素质培养是我国新经济社会发展、立德树人根本任务实现和高等教育内涵式发展的需要。为服务于“新财经”建设和发展，新财经教育需要重构培养目标，树立新的培养理念和创新思政教育模式，优化财经类学生第二课堂综合素质培养方案，以“新思政”引领财经类学生践行社会主义核心价值观，多维度、多途径提升财经类人才的综合素质，为“新财经”高等教育培养新时代的复合型人才。
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